周年計劃

1.加強推動學校中層人員的行政領導培訓，強化中層領導角色。

目標

推行策略

時間表

1.持續利用「策劃—推行—評估」的自評循環，監察科

組工作的推行情況及成效，藉此不斷自我完善及持續發展。

1      定期檢視活動組的行政架構、政策、指引或程序，以完善自評機制。

2      繼續以專項(project-based)作為分工基礎，以栽培教師行政能力。

3      通過主管與專項教師進行中期檢視，以跟進工作成效。

4      主管以不同的溝通平台加強與組員之間的溝通，給適切的協助及支援。

全年

 

2.建立學校持分者的正向價值觀(創意感)

目標

推行策略

時間表

1.以「堅毅自信」為主 題，透過跨科組合 作，安排不同活動和 服務，以內化學生正 向價值，從而提升自 信，以達至敢學，敢創新。

 

校隊訓練/比賽

通過訓練/比賽後，校隊成員能在訓練/比賽時發揮堅毅，表現自信。

全學年

 

3.本組發展

目標

推行策略

時間表

1.建立校本發放比賽訊息渠道，以增加學生接觸比賽資訊的機會

於TEAMS 開設校外/活動比賽資訊區，讓各科組及行政組將適合學生參加的比賽推薦給家長。

 

 

全年

 

3.2.2全校學生參加最少一項校內或校外與體育或藝術有關的訓練、活動或比賽。

一生一體藝

全校每名學生最少參加一項校內或校外與體育或藝術有關的訓練、活動或比賽。

 

全年