項目

推薦學生準則

推薦方法

小六共6位學生

6A，6B，6D班：各1位

6C（精英班）：3位

班主任與科任商議推薦人選，根據參選準則選出最合適人選代表學校參選。

小五4-6位學生

擷取上年度下評二小四全級首1-10名學生成績及操行（B+或以上）紀錄，再提名學生參加。

以體/藝成績選3位學生（在同一年內提名人選不能與屈臣氏香港學生運動員獎相同）

以體/藝成績選3名學生參加。

小六2位學生（藝術）

小六班主任、視藝科任、音樂科任及舞蹈隊負責老師推薦學生參加。

小四至小六每級一名

以上年度的上學期及下學成績比較，

每級（本年度四至六年級）篩選1位進步最多之學生。

小三至小六每級一名 (共4名)

從上年度下學期的資料擷取每級學行優異生資料。

小六（年滿11歲）學生共6位

6A，6B，6D班：各1位

6C（精英班）：3位

班主任按以下的範疇品德、學業、藝術、體育、創作等方面推薦有傑出表現的學生參加。

*   班主任按機構評審方向推薦合適學生

*   由校長作面試，作最後推薦

*   兩名小五學生

*   計劃主要就學生於「領導才能、創新思維、才藝、社會承擔」四個範疇的發展作評核。

從風紀正隊長、副隊長及小隊長當中選出學生名單，再跟訓育處及相關班主任討論後選出合適的兩名五年級學生參加。

*   1名小六學生

*   在體育運動上有突出表現或成績

*   品行優良 (B+或以上)

*   有體育精神、對運動充滿熱誠，並有志於追求卓越表現

*   先選出於運動方面獲獎最多的3-4名6年級學生。(只選取他們於5年級的活動成績)

*   再抽出他們五年級的上下學期操行成績(參加學生操行需獲B+或以上)。

*   小六體育科科任共識從名單中推薦1名代表。

*   因10月須上報名單，故在開學初期(約9 月) 須選出代表學生。

*   選1名小六學生

*   擷取上年度下學期五年級首10名學生成績。

*   再篩選品行良好(B+或以上)及去年在體藝方面有良好的成就的學生，篩選出2名候選學生。

*   選出2名候選學生後，由校長作最終決定。

*   小五、小六各選1名學生

*   擷取每級2-4名於數理/體育/藝術成績表現突出的學生。

*   再從中篩選出合適學生(成功申請書津之學生作優先推薦)。

*   小六選1名學生 (在同一年內提名人選不應與屈臣氏香港學生`運動員獎相同)

*   根據學生去年的獲獎紀錄，選出4-6名課外活動範疇有傑出表現的學生提名。

*   從提名人中，學校將根據以下準則進行選擇:

1. 參與課外活動的獲獎數量
2. 課外活動範疇需多樣化(不可只參與單一活動類別，至少要參與兩項或以上不同類型的活動)。
3. 去年在學校獲頒的活動成績，至少有一項屬小功或以上。
4. 可根據屈臣氏學生運動員提名名單作參考
5. 最後交由校長核實

13.香港學術及教育交流協會--傑出小學生選舉

*   小五選3名學生

*   擷取下評二小五全級首1-10名學生成績及操行（B+或以上）紀錄。

*   再從名單中篩選3名在去年活動方面有良好表現的學生(有小功或以上)。

*   推薦名單最後由經4名五年級班主任共識。